本篇文章给大家谈谈江苏路第五小学招生简章，以及江苏路第五小学入学条件对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
江苏路第五小学是一所历史名校江苏路第五小学招生简章，由美国教会创建于1922年，是中西女塾江苏路第五小学招生简章的附属小学，校名为中西第一小学（俗称“小中西”）。 自五十年代起，学校始终坚持全面贯彻党江苏路第五小学招生简章的教育方针，并取得显著成绩，曾被评为全面文教战线先进集体，1970年，学校被列为长宁区重点小学。 八十年代，学校遵循“在继承中发展，在整顿中提高，在改革中前进”的原则，提出了整体改革设想，并且不断实践、升华，取得了令人瞩目的成绩。 九十年代，学校致力于“小学生和谐发展教育”的探索，坚持在教学实践中，渗透“和谐教育”思想，注重对学生进行素质教育，使学生的良好的育人氛围中，生动活泼地学习，愉悦健康地发展。 学校经过多年探索和发展，形成了以“和谐教育”的思想为指导，使社会、学校、家庭教育等各要素相互协调，坚持“办学有特色，教学的特点，学生有特长”的总体目标，使学校成为“求知的学园，活动的乐园，生活的花园，温馨的家园”。 一九九七年九月，因为长宁教育设点布局的新调整，新扩建的延安西路第一小学合并于江苏路第五小学，成为总分二部。一九九九年七月，江五小学总分二部合二为一，全部搬迁至总部（曹家堰路95弄196号）。 江苏路第五小学现占地5400平方米，建筑面积5570平方米，绿化面积1000平方米。学校拥有宽敞明亮的电脑房、英文打字室、儿童图书馆、舞蹈房、音乐室、活动室等场所。 从88年起学校连续六次被评为上海市文明单位。现为全国雏鹰大队、上海市科研先进集体、“现代小学数学实验基地”、区科技教育特色学校、区环境保护绿色学校、96年区督导评估为A级乙等学校，成为一所具有优良校风、优美环境、优质教学的基础学校。 如今，为了使学校能够走可持续发展之路，现任领导班予正同广大教职员工一起，积极投身于市级重点课题《学校可持续发展督导评估方案研究》的实验过程中的研究，并本着“发展性、民主性、重点性、可操作性”的原则，制定了学校新一轮的发展规划（即江苏路第五小学招生简章：“江苏路第五小学实施素质教育三年发展重点规划”）。并脚踏实地的努力实施着。
只有直系亲属可以报户口，所以需要产证上有一方名字，上海的话工作日打962110按2号键户籍咨询。请有心理准备没那么简单，否则不要买什么学区房了。
长乐路 巨鹿路...
逸夫华山美术教育集团市西小学
地址：愚园路532弄1-85号
江苏路第5小学
地址：长宁区昭化东路81号(曹家堰路昭化东路)
电话：(021)62523659
上海市江苏路第五小学
地址：上海市长宁区昭化东路81号
电话：(021)62523659
世界小学
地址：徐汇区武康路280弄2号(湖南路武康路)
电话：(021)64371318
徐汇区第一中心小学
地址：上海市.上海市辖区.上海市辖区复兴中路1197号
电话：(021)64718348
上海市一师附小
地址：静安区万航渡路299号(近乌鲁木齐北路)
上海市静安区华山路第二小学
地址：华山路803弄2号
上海市陈鹤琴小学
地址：静安区延安中路801号
电话：(021)62475944, (021)62475793
上海市第1师范学校附属小学
地址：万航渡路299号
电话：(021)62538580
徐汇区高安路第一小学
地址：复兴中路1464鐧惧害鍦板浘
江苏路第五小学所谓江苏路第五小学招生简章的数学著称在徐汇民办面前就是个笑话江苏路第五小学招生简章，如果你逸夫小学条子搞定一定去逸夫小学。江苏路第五小学和向阳小学江苏路第五小学招生简章，既然向阳小学是对口就别去江苏路第五小学了，向阳小学也是号称数学著名。
你所说的是民办吧？民办，真正叫得上号，也只有那几个，而且民办教育中也就小学和初中还不错，尤其是小学，高中只有实在混不上的才会去读民办高中。另外，随着政府对公办教育投入的日益加大，民办教育的日子并不好过，从可预见的时间来看，还是选择公办比较好。
不知道你需要的是小学还是中学，先给你小学的吧。
民办，徐汇的世外小学，平和双语（原先）也不错，尚德的盘子很大，但是全住宿，质量难以保证，至于金苹果之类的就不用考虑了。
公立，静安区第一中心小学，一师附小，卢湾区一中心小学，卢湾区二中心小学，长宁实验，江苏路第五小学，愚园路一小，徐汇师大附小，华师大附小，徐汇区汇师小学，宝山区第一中心小学，闸北区一中心小学，闸北实验小学。
另外，各区教育学院不少也办了附属的小学或中学，不过良莠不齐，很难评价。
江五小学对口学校为市三女中和延安中学两所市重点江苏路第五小学招生简章，所以不在片区江苏路第五小学招生简章的学生相当难进。
江苏路第五小学招生简章的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于江苏路第五小学入学条件、江苏路第五小学招生简章的信息别忘了在本站进行查找喔。
评论